江蘇省優秀教學團隊

團隊現有教師18人，其中教授6人，副教授5人，講師7人，16人具有博士學位。團隊成員先后獲得多項師德師風榮譽：全國優秀教師1人，國家、省部級有突出貢獻中青年專家3人次，江蘇省高等學校土木工程專業教學名師1人，江蘇省高等學校優秀共產黨員1人，蘇州市優秀共產黨員3人次，蘇州市優秀教育工作者1人，蘇州市青年榜樣1人，蘇州市十大杰出青年提名獎1人，校優秀共產黨員4人，校青年五四獎章4人，校優秀教師7人等。

團隊始終堅持立德樹人根本任務，踐行“三全育人”理念，長期在教育、教學領域開展探索性的研究工作。已成立的工程教育研究所先后承擔了教育部世行貸款21世紀初高等教育教學改革項目及住建部、江蘇省省級教改課題10余項。團隊成員多年來始終從事一線教學、管理及土木工程專業評估工作，首次編制了《高等學校土木工程本科指導性專業規范》，對規范全國高校土木工程專業辦學，提升辦學質量，起到重要指導作用。“20年磨一劍—與國際實質等效的中國土木工程專業評估制度的創立與實踐”項目榮獲2014年高等教育國家級教學成果獲一等獎。為同國際工程教育認證接軌，團隊與同濟大學、西南交通大學等高校聯合攻關，重構了適用于我國國情的以OBE理念為導向的土木工程本科教育體系。

團隊在研究生教育與培養方面進行了積極探索，通過“高校教師進企業、企業專家進課堂”的創新校企合作模式，開展研究生校企聯合培養，即提升了研究生的培養質量，又鍛煉了團隊青年骨干的工程實踐能力，實現與企業的優勢互補。研究成果分別獲得江蘇省研究生培養模式改革成果一等獎，蘇州科技大學研究生教學成果二等獎。研究生的培養質量也得到了提升，4人次獲得了江蘇省優秀碩士學位論文，指導研究生發表SCI/EI等高水平論文的數量在顯著增加。團隊尤為重視青年教師的培養，團隊成員榮獲江蘇高校土木工程專業青年教師講課競賽特等獎、一等獎、二等獎各1人次，首屆江蘇省高校教師教學創新大賽（本科）一等獎1人次，多位教師在校級講課競賽中獲獎，對提高本科生人才培養質量起到了重要的促進作用。